他，是我的老师

那年，初入医院。实习进科第一天，满眼的纸张、液体、被服、监护、病人、管路、血、尿、大便、臭味，不知从哪里学起，脑中隐隐闪出老师讲过的一句话：踏进这行，就相当于半只脚踏进了监狱！不禁脑袋发紧，毛骨悚然。

老师们都在忙碌，一患者家属焦急催促，液体打完了，你傻站着干嘛？快给我们换药啊！他不会知道，我是第一天实习，我的手在发抖，看见治疗桌上放着的那个床号的氯化钾，战战兢兢地打算掰开安瓿加药，又突然想起需要砂轮划一下，心里一百个紧张的掰开，手划破了，可是那边家属还在催，手上全是血，抓着空针就要抽药，老师进来了，一声喝住，换药加药输液一气呵成，回来帮忙处理伤口，教我正确加药的手法。上班已经十余年，我记住了，她是我的老师！

上夜班的护士站，不算忙碌，我拿着一卷胶布笨拙的撕扯，残废的长长短短的胶布在治疗车栏杆上粘了一圈，没有一个像老师撕断的那么漂亮。老师回来看见，又喝住，教我撕胶布的技巧，我明白了，自己不会的要及时请教，每一位老师那里都有你借以学习的经验，另外，科室物品要懂得节约，不可以肆意浪费。我记住了，他是我的老师！

正式上班了，正做着常规治疗，走廊突然传来一阵吵骂声，我吓得头皮发麻、手心全是冷汗。一位大妈不满意因为长期输液老伴儿肿起的双手，同事快步走过去，搂着大妈的肩膀把大妈劝回了病房，拉着大妈的手暖暖的聊了半天，并且顺利的给大爷置了一个留置针。同事讲：遇见这种情况，给她一个安全感，让她知道你重视她的意见，有问题坐下来慢慢说，我们会尊重您的意见，我会帮您解决问题，我们和您是同一条战线。这位同事和我同一年进医院，我记住了，她是我的老师！

一个新入院的患者，痛苦难耐。医生说先给他滴上那个液体，慌忙用公药加药准备去滴，护士长喝住，你的医嘱执行单呢？他难受，医生让先给他滴。你的医嘱和执行单呢?护士长依然严厉的追问。没有！我怯懦的说。如果因为你的输液引起意外，责任你担吗？我恍然！去把医嘱执行制度从头到脚一字一句学会，给我背会再下班。当年的护士长已经退休，我记住了，她是我的老师！

肝硬化晚期腹水的患者，一位家属怒气冲冲的走到护士站，桌子拍的震天响，你们医生会不会治病，不会治病都滚蛋，越治越重，人都要死了，快把你们医生叫过来。

和我一起值班的年轻女医师闻声赶来，您是患者儿子？

我是他外甥！

那不好意思，病情及治疗方案半小时前我们已经向患者家属讲明白，对于您，我们没有义务告知您患者的病情，我们有义务保护患者隐私。

家属还想继续找茬，不依不饶。医生说：如果您想在患者临终前表达您的孝道，大可以像他儿子一样带他全国各大医院的求医，睡地板，吃剩饭，为老父亲节省哪怕一分的医药费钱，给他老人家喂水喂饭端屎端尿，而不是在这里对着我们医护人员破口大骂无理取闹，我们每一位医护人员无不希望老人能康复，能把生命再延长一点，所以请您把您恶毒的语言收回，对于老人的治疗与关怀，我们问心无愧。

在病房众人的围观下，家属骂骂咧咧的走了。我看见患者儿子在病房一手紧紧握着老父亲的手，一手默默的擦了一下眼睛。

我们是有尊严的职业，我们不是杀人凶手，我们是不卑不亢的白衣战士，在病痛面前，我们是战友，我们要做的是和患者一起握紧双手和病痛抗争。她是我的高中校友，我记住了，她是我的老师！

师者，传道、授业、解惑也！太多太多，不胜枚举，他们用无私的爱传递给我们温暖和力量，用无言的知识传递给我们治愈病痛的神奇魅力，用以身作则的使命感告诫我们从医的道德底线，用深厚的文化涵养告诉我们为人尊重的分量；他们言传身教，他们字斟句酌，他们谨小慎微，他们用医者仁心鼓励着一代又一代的医护人员坚定不移的在与病痛抗争的路上一直走下去。（产二科二区葛楠）